素质教育中的素质到底是什么?我看很多教育工作者的注解大不相同,素质有人说是艺体,琴棋书画的涵养,有人说是德育,人的品性修养.因此,在众人看来素质教育始终和智育是矛盾的,和考试更是水火不相融的,在目前的升学教育面前,只能退居二线.博雅英才素质教育研究所的创始人姜天斌有自己的一些看法供各位参考

首先搞清楚素质教育的真正内涵是什么，然后在说怎样搞好素质教育.
知人者智，自知者明。
在社会竞争被激化的今天，社会需要有能力的人，今天的应试教育只能让孩子赢得一时成功，完善素质才能赢得未来 .

博雅英才素质教育研究所的创始人姜天斌的素质教育观:素质教育是培养一个人无尽的创造力与适应能力的教育,素质教育是超越知识传输启迪生存智慧的教育.素质教育就是帮助每一个学生能具备使自己终生受益的学习力的教育.素质教育就是能满足学生个人成长和未来竞争需要的能力教育.素质教育就是教会学生学会学习,快乐学习的教育,让学生找到学习的感觉,体会到学习的快乐,让学习过程充满阳光,让学生的学习潜能最大限度地发挥,让学生从会学到乐学,由乐学到爱学.素质教育并不是叫学生放弃学习竞争而是引导学生学会学习,学会考试,享受学习的挑战与乐趣.