教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
我是绵阳师范学院文学与对外汉语学院2007级的学生，喜欢运动、看书。多次在寒暑假里做语文、数学、英语的家教，辅导家附近的小学初中学生多名，有丰富家教经验，所教学生学习成绩在一定程度上都有提高。我性格开朗大方，容易与人相处。在我看来，家教者的任务不仅仅提高学生的学习成绩，有些学生需要请家教，并不是他们的智力问题，而是他们的学习方法的不恰当。真正的家教就是要教会孩子怎么去学习，教会他们有良好的学习习惯和方法。我在学校选修过心理学，对孩子心理有一定了解，孩子们有他们的视角和想法，我会认真了解孩子们的想法，疏导孩子的心理，形成一套适合他们自己的学习方法。
我觉得大学生做家教其实在某种意义上比专职教师具有得天独厚的优势，因为我们的身份仍然是学生，与学生同样的身份可以使双方更能有效沟通，双方关系更容易相处融洽，在一个轻松自然的氛围中学习，效率会更高，效果会更好。另外，我们刚通过高考，对以前的知识掌握程度记忆犹新，尤其对刚过的高考备战更会有自己的切身心得，可以很好的将自己成功的学习经验传授给学生。
家教虽然是一份兼职，但同时也是一份工作，所以我会有高度的工作责任感。这其中包括：认真充分地准备（包括对预计中学生可能向我提出的问题有所准备）；在讲课时注意观察学生的反应，重点、难点反复强调；多采用“互动式教学”，让学生更多地参与到教学中来，调动他们的学习积极性，等等。由于中小学生（特别是小学生）在理解、领悟问题的能力方面与我们有较大差距，因此我不可能要求他们一听就明白，当他们有不明白的地方，要耐心地讲解，必要时借助于一些特殊方式来启发他们的思维。
“一分耕耘一分收获”，做家教时，我理所当然要有所付出：时间，精力，等等。接了这份工作，获得一定报酬，也得履行一定的义务，不说课后为学生大做准备，课上也要尽心尽责，倾囊相授，同样生活中也要付出：为了我的理想，为了我的美好未来，我得辛勤耕耘。不管现在如何，我都将竭力而为，尽心而做，有责任心，在自己的努力下为自己的明天画上一道彩虹！
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